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                    高職生逆襲清華教師不只是勵志

                    作者: xiaohonglei 來源: 未知 時間: 2022-06-01 閱讀:

                    本文轉自:羊城晚報

                      閱盡

                      近日,高職畢業生在清華當老師的新聞引發廣泛關注。“90后”邢小穎畢業于陜西工業職業技術學院,眼下擔任清華大學基礎工業中心的實踐課教師。她在大學講課的系列視頻獲得2.3億的播放量,收到200多萬點贊。

                      高職院校畢業生逆襲為大學老師,并且是頂級大學教師,這事既稀奇又奪人眼目。但小邢老師爆紅網絡,顯然不只因門第的“低微”,而是有其“真功夫”。許多看過視頻的網友都被其激情澎湃、揮灑自如的授課“驚呆了”,人們沒想到,枯燥的工科課程,被她講得如此生動有趣。

                      輿論普遍將這視為又一個成功的“勵志故事”。小邢誠然優秀,她以綜合排名第一的成績被推薦至清華當教師,不僅專業知識扎實,且深耕教學業務,多次在清華獲得教學特等獎。無論學識還是教學能力,她都堪當大學教職,包括清華這樣的名校。

                      但這事本身并不只具“勵志”色彩。據稱,僅小邢母校先后就有五批十余人到清華當過教師。個中透出的信息值得關注,一是這并非“勵志”孤例,職校生任教清華實際已成為一種制度安排,只是不為外人所知罷了。二是高職院校與綜合大學間的“門戶之見”事實上已被打破,職校生照樣可登上名牌大學講壇。

                      聯想到近年職校生越來越受職場歡迎,不少人在世界技能大賽中摘金奪銀,成為全國“技能大師”和勞動模范,這件事更具宣喻之義。多數家長希望孩子能上綜合大學,且是名牌大學,上了職校面子上就有點掛不住。但誠如邢小穎所言,正是職業教育給了她“人生出彩的機會和平臺”,職校生同樣能看到更高、更遠、更廣闊的世界。對國家和社會來說,職校生同樣是創造世界的棟梁之材,這事不僅發人深省,也是最好印證。

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